Tamara Clegg

Tamara “Tammy” Clegg 是马里兰大学信息学院的教授，并在教育学院教学、学习、政策与领导系担任关联职务。她于 2010 年在乔治亚理工学院获得计算机科学博士学位，2002 年在北卡罗来纳州立大学获得计算机科学学士学位。她的研究通过社区技术、STEM 学习和参与式设计，帮助青少年把科学与数据实践联系到自己的生活、文化和社区；近期工作尤其关注资源受限和受边缘化社区中的批判性数据素养。她也研究数据隐私与社会技术网络安全，以及青少年经验与数字实践。

• 现任（2026 年核验）·University of Maryland, College of Information·教授
  • 在教育学院教学、学习、政策与领导系担任关联职务；同时担任 Computing Catalyst 项目主任，并共同指导 Youth eXperience（YX）Lab。
• 2012 年起·University of Maryland·任教于信息学院及教育学院相关系
  • 2017 年个人 CV 记录其 2012 年开始任职；职级随时间变化，当前机构主页列为教授。
• 2010–2012·University of Maryland·Computing Innovation Fellow（计算创新研究员）/ 博士后研究员

• 2010 | Georgia Institute of Technology（乔治亚理工学院） | 计算机科学博士
  • School of Interactive Computing，College of Computing。
• 2002 | North Carolina State University（北卡罗来纳州立大学） | 计算机科学学士
  • 个人 CV 标注为 summa cum laude。

• DataGOAT：围绕大学体育场景的数据科学干预与批判性数据素养。
• SPE4K、TAPPED：与儿童和青少年共同设计隐私与安全教育及相关学习工具。
• Science Everywhere、BodyVis、NatureNet：早期的社区科学学习、可穿戴感知和环境学习项目。

以上内容根据公开页面核验于 2026-09-23：

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