用机器人和虚拟人教聋哑婴儿语言

在婴儿期的关键发育时期语言暴露不足的儿童面临认知、语言和社会缺陷的风险[55]。这对聋哑婴儿尤其困难，因为超过90%的聋哑婴儿出生在没有手语经验的听力父母家庭中[48]。我们创建了一个涉及机器人和虚拟人类的集成多代理系统，旨在增加6-12个月大婴儿的语言暴露。为婴儿设计人机界面具有挑战性，因为大多数基于屏幕的媒体不太可能支持学习[33]。尽管目前机器人无法具备手语所需的灵巧性和表现力，即使存在这种能力，关于人工代理的语言能力能否吸引婴儿的发育问题仍然存在。在这里，我们设计了机器人和化身以提供视觉语言，以实现社交相关的对话交流。我们通过聋哑和听力婴儿的案例研究展示了我们技术的成功参与。