情感探索与幸福游戏体验:一项基于理论的研究

游戏用户体验与玩家行为游戏化设计(Gamification)角色扮演与叙事游戏游戏开发者与设计师

文献标题

Emotional Exploration and the Eudaimonic Gameplay Experience: A Grounded Theory

文献信息

  • 主题领域: 人机交互 (HCI) 与数字游戏研究
  • 关键词: 视频游戏, 游戏体验, 混合情感, 演绎理论, 幸福感, 情感研究, 游戏设计, 玩家体验, 自我决定理论, 脱离现实

研究背景与问题

  • 问题与挑战:

    1. 游戏体验研究多集中于以“快乐”和“娱乐”为中心的享乐型体验,但有关以“欣赏”和“反思”为中心的幸福型体验研究较少。
    2. 尽管“情感挑战”概念得到了一些探讨,但对其形成原因、体验过程以及设计方案仍不明确。
    3. 很少有研究深入讨论单人游戏如何满足玩家的相关性需求。
    4. 玩家为何选择挑战自身的情感、以及如何设计能激发混合情感(正负并存)的游戏体验,还需更深层次的研究。
  • 研究重要性: 探索游戏如何超越传统的“娱乐”范畴,触及反思与意义寻求,是数字游戏发展的关键。这将使游戏吸引更多元化的群体,并扩大其在教育、心理健康等领域的应用。

  • 研究动机与相关工作: 作者提及关于情感挑战、混合情感体验、eudaimonic娱乐研究的相关文献,并结合视频游戏的独特交互性,提出需要重新定义幸福型游戏体验的概念 (Eudaimonic Gameplay Experience,EGE)。

解决方案

  • 提出的核心概念:

    1. 情感探索 (Emotional Exploration): 玩家通过游戏中的情感体验探索自身、他人及世界的方式。

    2. 幸福型游戏体验 (Eudaimonic Gameplay Experience, EGE): 不同于电影或书籍,游戏的交互性独特地促成了这种“探索性的混合情感体验”。

  • 研究方法: 作者采用基于演绎理论 (Grounded Theory Methodology, GTM),通过与24名玩家的26次访谈,深入挖掘玩家在视频游戏中情感体验的动机、过程及设计策略。访谈数据通过开放性编码、抽象化与对比分类等方式进行系统分析。

  • 创新之处:

    1. 提出“情感探索”的概念,作为理解幸福型游戏体验的核心框架。
    2. 将电子游戏视为一种情感可能空间,需通过设计激发玩家的“情感挑战”和情感成长。
    3. 突出了单人游戏中满足“与他人或自我相关性需求”的潜力,这是玩家体验研究中一个尚未得到充分讨论的关键领域。
  • 关键技术与实施步骤:

    1. 通过即时通讯工具进行匿名半结构化访谈,重点讨论玩家在游戏中“令人难忘的情感体验”。
    2. 动态调整研究问题和数据收集方向(理论抽样法)。
    3. 将访谈内容转录并分类编码,结合方法论白板等手段,提炼核心概念。

研究成果

  • 具体成果:

    1. 提炼出“情感探索”的六大属性:
      • 预期的设置: 玩家需被预先引导以适应游戏情感挑战。
      • 挑战属性: 分为情感挑战、道德挑战和智力挑战。
      • 模糊性 (Ambiguity): 游戏应为玩家留出解释和反思的空间。
      • 混合情感: 正负情感交织的体验通常被视为整体上的正面经历。
      • 交互性脆弱性: 游戏的互动性使得情感体验更具个人性和影响力。
      • 相关性需求: 游戏可帮助玩家更好地与自身和周围世界建立联系。
    2. 进一步证明电子游戏中的eudaimonic体验与传统媒体不同,提出需要独立定义“幸福型游戏体验” (EGE)。
  • 与现有解决方案比较的优势:

    1. 填补了对单人游戏相关性需求的研究空白。
    2. 提供了关于如何设计混合情感体验的具体建议。
    3. 丰富了有关“情感探索”与“意义建构”的游戏研究词汇。
  • 实验或评估结果: 玩家普遍认为混合情感游戏能促使自我反思和成长,明显不同于传统的享乐体验。同时,访谈数据反映参与性使得游戏体验比电影、书籍等媒体更具情感感染力。

  • 局限性与未来方向:

    • 局限性:

      1. 数据的主观性:仅基于小样本的质性研究,结果不可完全泛化。
      2. 部分参与者集中在《Journey》等特定类型游戏的社区,降低了样本代表性。
      3. 使用即时通讯的访谈可能与面对面访谈在数据类型和质量上存在差异。
    • 未来方向:

      1. 比较不同类型游戏内触发混合情感体验的具体特性。
      2. 进一步探讨不同交流方式(如语音或现场访谈)对受访数据的影响。
      3. 深化对游戏设计中“模糊性”与“情感挑战”具体操作方法的研究。

总结

本文通过演绎理论构建了新的概念框架“情感探索”,用于理解和设计幸福型游戏体验(EGE)。其研究为开发者提供了面向多样化受众的设计建议,同时开创了视频游戏情感复杂性研究的新路径。

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https://hci.top/zh/papers/chi/69036/2022

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DOI: https://dl.acm.org/doi/abs/10.1145/3491102.3502002
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来源
CHI
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年份
2022
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2 位作者
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研究子方向
游戏用户体验与玩家行为、游戏化设计(Gamification)、角色扮演与叙事游戏
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职业/产业
游戏开发者与设计师
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