HCI.TOPHCI, made easy
首页arXiv论文机构作者设计规范问题知识卡创新日程
首页arXiv论文机构作者设计规范问题知识卡创新日程
学习AI编程数据说明HCI 会议HCI 论文关于薛志荣
search
当前筛选
search
全部

论文

浏览与搜索 全部 的 HCI 研究论文

当前筛选
作者: 3548
共 12 条

复杂关系的故事:新冠疫情前后用户致智能手机的情书/分手信洞察

Terzimehić 等人收集了82封用户致智能手机的情书/分手信,分析了819条陈述,发现用户在疫情前后对智能手机存在love-hate的复杂情感关系,涉及17种功能和8个生活主题。

NT
Nađa Terzimehić et al.慕尼黑大学

儿童创意学习的有形交互:综述

Liang 等人综述了 tangible 用户界面支持儿童创意学习的应用,总结了其四大优势并指出长期评估不足等三项局限。

ML
Meng Liang et al.慕尼黑大学

面向儿童创造性学习的实体交互:综述

Liang 等人综述了实体用户界面在儿童创造性学习中的应用,表明其具有对初学者友好、支持认知发展等优势,但存在长期验证不足等局限。

ML
Meng Liang et al.慕尼黑大学

如何支持用户理解智能系统?:结构化讨论

Eiband 等人从隐含用户问题视角回顾HCI文献,构建了整合用户心态、参与和知识成果的概念框架,解决智能系统可解释性领域的概念模糊问题。

ME
Malin Eiband et al.慕尼黑大学
广告推荐

学习 AI 编程到 CodeNow

系统课程、实战项目、持续更新,适合想真正把 AI 用进开发流程的人。

立即查看open_in_new

引发和分析用户与完美语音助手的设想对话

Völkel 等人通过让205名参与者编写完美语音助手对话脚本,发现用户期望VA是互动、主动且了解用户的,而不仅仅是功能性的问答系统。

SV
Sarah Theres Völkel et al.慕尼黑大学

使用心理词典方法为基于语音的对话代理开发个性模型

Völkel 等人采用心理词汇学方法收集 907 个独特描述符,通过因子分析表明五大人格模型不足以描述语音对话代理,提出替代维度人格模型。

SV
Sarah Theres Völkel et al.慕尼黑大学

如何欺骗AI:用户保护自己免受自动人格评估的策略

Völkel 等人让用户通过聊天机器人战略欺骗来隐藏人格,发现 41 种策略可操纵大五人格维度近 10%,但日常使用耗时过长。

SV
Sarah Theres Völkel et al.慕尼黑大学

BrainCoDe: 基于脑电图的阅读和听力理解检测

Schneegass 等人提出 BrainCoDe 方法,通过 ERP 分析检测词汇缺口,阅读 N400 和听力 N100 振幅差异显著,分类准确率分别达 87.13% 和 82.64%

CS
Christina Schneegass et al.慕尼黑大学

对HCI中正念研究的回顾与分析:框架当前的研究路线和未来机遇

Terzimehić 等人对 ACM 文献中 38 篇论文进行结构化搜索,构建了正念研究的四视角七路线框架,为 HCI 领域未来研究和设计提供挑战与机遇。

NT
Nađa Terzimehić et al.慕尼黑大学

当人类与算法相遇:智能日常应用中用户报告的问题

Eiband 等人通过分析 35,448 条应用商店评论,发现用户在使用智能应用时主要面临内容、算法、用户选择和反馈方面的问题,并指出用户控制和对输出的解释是设计支持系统的关键。

ME
Malin Eiband et al.慕尼黑大学

InCarAR:车内3D增强现实应用的设计空间

Wiegand 等人提出车内AR应用设计空间,涵盖98个用例,为设计师提供将3D AR界面系统性地集成到车辆中的方法,推动智能座舱交互创新。

GW
Gesa Wiegand et al.fortiss研究所

将透明度设计付诸实践

Eiband 等人提出透明界面阶段性设计流程,整合用户、设计师和提供商视角,通过商业智能健身教练验证,为智能系统透明度设计提供实践指南。

ME
Malin Eiband et al.慕尼黑大学
论文标题作者研究主题论文库年份

复杂关系的故事:新冠疫情前后用户致智能手机的情书/分手信洞察

Terzimehić 等人收集了82封用户致智能手机的情书/分手信,分析了819条陈述,发现用户在疫情前后对智能手机存在love-hate的复杂情感关系,涉及17种功能和8个生活主题。

NT
Nađa Terzimehić et al.慕尼黑大学

儿童创意学习的有形交互:综述

Liang 等人综述了 tangible 用户界面支持儿童创意学习的应用,总结了其四大优势并指出长期评估不足等三项局限。

ML
Meng Liang et al.慕尼黑大学

面向儿童创造性学习的实体交互:综述

Liang 等人综述了实体用户界面在儿童创造性学习中的应用,表明其具有对初学者友好、支持认知发展等优势,但存在长期验证不足等局限。

ML
Meng Liang et al.慕尼黑大学

如何支持用户理解智能系统?:结构化讨论

Eiband 等人从隐含用户问题视角回顾HCI文献,构建了整合用户心态、参与和知识成果的概念框架,解决智能系统可解释性领域的概念模糊问题。

ME
Malin Eiband et al.慕尼黑大学
广告推荐

学习 AI 编程到 CodeNow

系统课程、实战项目、持续更新,适合想真正把 AI 用进开发流程的人。

立即查看open_in_new

引发和分析用户与完美语音助手的设想对话

Völkel 等人通过让205名参与者编写完美语音助手对话脚本,发现用户期望VA是互动、主动且了解用户的,而不仅仅是功能性的问答系统。

SV
Sarah Theres Völkel et al.慕尼黑大学
emoji_events

使用心理词典方法为基于语音的对话代理开发个性模型

Völkel 等人采用心理词汇学方法收集 907 个独特描述符,通过因子分析表明五大人格模型不足以描述语音对话代理,提出替代维度人格模型。

SV
Sarah Theres Völkel et al.慕尼黑大学

如何欺骗AI:用户保护自己免受自动人格评估的策略

Völkel 等人让用户通过聊天机器人战略欺骗来隐藏人格,发现 41 种策略可操纵大五人格维度近 10%,但日常使用耗时过长。

SV
Sarah Theres Völkel et al.慕尼黑大学

BrainCoDe: 基于脑电图的阅读和听力理解检测

Schneegass 等人提出 BrainCoDe 方法,通过 ERP 分析检测词汇缺口,阅读 N400 和听力 N100 振幅差异显著,分类准确率分别达 87.13% 和 82.64%

CS
Christina Schneegass et al.慕尼黑大学

对HCI中正念研究的回顾与分析:框架当前的研究路线和未来机遇

Terzimehić 等人对 ACM 文献中 38 篇论文进行结构化搜索,构建了正念研究的四视角七路线框架,为 HCI 领域未来研究和设计提供挑战与机遇。

NT
Nađa Terzimehić et al.慕尼黑大学

当人类与算法相遇:智能日常应用中用户报告的问题

Eiband 等人通过分析 35,448 条应用商店评论,发现用户在使用智能应用时主要面临内容、算法、用户选择和反馈方面的问题,并指出用户控制和对输出的解释是设计支持系统的关键。

ME
Malin Eiband et al.慕尼黑大学

InCarAR:车内3D增强现实应用的设计空间

Wiegand 等人提出车内AR应用设计空间,涵盖98个用例,为设计师提供将3D AR界面系统性地集成到车辆中的方法,推动智能座舱交互创新。

GW
Gesa Wiegand et al.fortiss研究所

将透明度设计付诸实践

Eiband 等人提出透明界面阶段性设计流程,整合用户、设计师和提供商视角,通过商业智能健身教练验证,为智能系统透明度设计提供实践指南。

ME
Malin Eiband et al.慕尼黑大学