儿童创意学习的有形交互：综述

创意是儿童教育的重要组成部分。 tangible用户界面（TUIs）为创意学习提供了新的可能性。本综述概述了支持儿童使用TUI进行创意学习的最新研究。结果表明，TUI具有诸多优势，例如：（1）对新手友好；（2）支持儿童的认知过程和发展；（3）促进他们的主动性；（4）使他们能够跳出思维定势；以及（5）在真实情境中鼓励交流与合作。同时，我们总结了以往工作的三个主要局限：首先，大多数研究缺乏足够样本量和客观评估的长期实验验证；其次，一些TUI设计缺乏抽象性、开放性、丰富性和复杂性的平衡；最后，TUI的使用很少考虑教师的作用。因此，进一步研究应更加关注TUI用于创意学习的跨学科性质，并加强人机交互研究者和学校教师之间的协作。