HCI.TOPHCI, made easy

Priyanka Sebastian

school奥卢大学bar_chart全球第 #7395 名

论文总数

2

HCI 排名

#7395

研究领域

4

活跃年数

1

近期发表

Priyanka Sebastian 最新论文

CHI '26一作参与式设计（Participatory Design） +3

多元未来图景：芬兰和印度儿童构想教育未来

Sebastian 等人通过芬兰和印度的儿童参与式工作坊发现，教育生态而非民族文化塑造了儿童对教育未来的想象，主张基于儿童生活经验的「多元设计未来」。

CHI '26五作及以上参与式设计（Participatory Design） +2

扩展以儿童为中心的伦理框架：研究人员对多个儿童与青少年项目的反思

Sharma 等人基于芬兰、英国等五国12个儿童项目的经验，运用以儿童为中心的伦理框架进行批判性反思，识别出伦理挑战并提出扩展 CCE 框架的方法，包含成人利益相关者和项目生命周期外的影响。

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