个人信息
- 关键词青少年数字福祉学习科学人工智能与教育数字技术对青少年的影响
- 组织华盛顿大学信息学院
- 学校哈佛大学教育研究生院
- 邮箱kdavis78@uw.edu
社交媒体与链接
简介
Katie Davis 是华盛顿大学信息学院的教授兼教职事务临时副院长,并担任华盛顿大学数字青年实验室的主任。她的研究专注于数字技术对青少年学习、发展和福祉的影响,致力于为青少年及其家庭共同设计积极的技术体验。她的研究领域涵盖人类发展、人机交互和学习科学。作为一位学者和作家,她出版了三本关于技术与青少年生活的书籍,其中包括《Technology’s Child: Digital Media’s Role in the Ages and Stages of Growing Up》。Katie 拥有哈佛大学教育研究生院的两个硕士学位及博士学位,并在她的职业生涯中获得了多个学术奖项,包括美国国家科学基金会颁发的青年职业发展奖。
工作经历
- 2011年至今·华盛顿大学信息学院·教授
- 研究数字技术对青少年学习和发展的影响,同时担任数字青年实验室主任,负责跨学科合作和技术设计的推进。
- 2011年至今·华盛顿大学教育学院·副教授
- 研究和教授教育技术与儿童发展相关课程。
学习经历
- 2008-2011·哈佛大学教育研究生院·博士 (EDD)
- 专业为人类发展与教育
- 2007-2009·哈佛大学教育研究生院·硕士 (EdM)
- 研究风险与预防
- 2001-2002·哈佛大学教育研究生院·硕士 (EdM)
- 专业为大脑、心理与教育
- 1996-2000·威廉姆斯学院·学士 (BA)
- 主修英语文学
以上个人简介由 AI 基于公开信息检索与整理生成,内容可能存在滞后或偏差,请谨慎参考。
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