Desirée Kirst

school加劳德特大学bar_chart全球第 #3556 名

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Desirée Kirst 最新论文

Chen 等人通过对比 DHH 与听力正常学习者发现，DHH 学习者更倾向于通过重看视频进行自我报告情绪，呼吁手语等替代方案，并对自动情绪识别技术的准确性和侵入性表达担忧，为包容性情感技术设计提供新启示。

Chen等人设计Signmaku手语弹幕系统，实验表明卡通风格促进ASL评论创作，真人设计认知负荷最低，为提升DHH用户包容性体验提供设计启示。

Chen 等人提出 MirrorUs 系统，通过位置线索和时间线索两种AI生成的同伴情感反馈，促进视频学习者的元认知能力，帮助其觉知和调控学习情感。

Chen 等人对 12 名 DHH 大学生开展虚拟出声思维研究，发现手语与界面导航的异步性及视觉描述性手语影响数据清晰度，并提出方法论建议。

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