探索分布式AR密室逃脱中的沟通与协作：支持社交游戏的设计机会Bradbury 等人开发分布式AR密室逃脱应用并评估19名参与者，发现多模态沟通与具身互动可支持协作，但需解决跨空间情境感知与公平参与问题。2026MBMatthew Bradbury et al.麦克马斯特大学VR 中的社交与协作混合现实工作空间沉浸感与临场感研究CHI
基于平板电脑的增强现实系统用于远程阅读的代际连接实地试验Yuan 等人开展平板电脑 AR 远程阅读系统六个月实地研究，揭示了支持沉浸式阅读体验和上下文理解对促进代际社会连接的重要作用。2024YYYe Yuan et al.明尼苏达大学Session 4a: Intergenerational ConnectionsCSCW
支持组织改进员工群发邮件——工具设计与评估研究Kong 等人设计并评估了 CommTool 平台，通过提供阅读时间、相关性评分等消息级指标，帮助组织沟通者优化群发邮件效果，2个月实地测试验证了其有效性。2024RKRuoyan Kong et al.明尼苏达大学Session 2b: Algorithms in the WorkplaceCSCW
设计远程代际社交游戏的协作技术Yuan 等人研究表明远程代际社交游戏中父母与孩子在沟通方式和物体使用上存在差异，为设计家庭远程协作平台提供经验见解。2024YYYe Yuan et al.明尼苏达大学Session 4a: Intergenerational ConnectionsCSCW
面向远距离被动共在的智能家居技术设计Shakeri 等人提出面向远距离家庭被动共在的智能家居设计框架，包含活动、独处、同步性和自发性四个维度，并设计 There Chair 和 Fragrance Frame 两款系统实现远程家庭成员的被动感知。2024HSHanieh Shakeri et al.西蒙弗雷泽大学增强与替代通信（AAC）环境感知与上下文计算智能家居交互设计DIS
虚拟现实，真实教学法：对教师使用VR视频实践的语境探究Jin 等人对11位教师进行访谈调查，探究VR视频在教学中的激励因素、整合挑战及教学法调整，为VR教育应用提供设计建议。2024QJQiao Jin et al.明尼苏达大学VR 中的社交与协作在线学习与 MOOC 平台CHI
博士视角：设计与评估支持家庭环境医生预约的视频会议系统Han 等人设计 Dr.'s Eye 原型支持家庭医生预约，通过模拟预约研究验证分离式相机显示器设计可提升灵活性与隐私保护2023DHDongqi Han et al.西蒙弗雷泽大学VR 医疗训练与康复远程医疗与远程患者监测智能家居交互设计CHI
在具有较大年龄差距的兄妹长距离通信中的社会技术机遇Jin等人通过日记和访谈研究中国分布式家庭中年龄差距大的兄弟姐妹的沟通模式，并提出支持其关系的技术机会。2023QJQiao Jin et al.明尼苏达大学远程工作工具与体验社区参与与公民技术参与式设计（Participatory Design）CHI
理解多设备使用模式：物理设备配置和碎片化工作流程Yuan 等人调查97人跨设备使用实践，识别任务划分、设备整合等5种使用模式，揭示分散工作流程的优势与挑战。2022YYYe Yuan et al.明尼苏达大学远程工作工具与体验分布式团队协作通知与中断管理CHI
远程协作时代的桌面游戏：设计社交连接游戏体验的机会Yuan 等人通过数字民族志与访谈研究COVID-19远程桌面游戏，揭示共享空间、信息与时间三主题，为远程社交游戏提供设计机会。2021YYYe Yuan et al.明尼苏达大学桌游与实体游戏的数字化分布式团队协作CHI
让设计师保持参与：在多个目标中传达固有的算法权衡Yu 等人提出算法权衡可视化方法，通过交互式探索帮助设计师理解预测准确性与公平性间的权衡，应用于再犯预测系统并通过众包实验验证有效性。2020BYBowen Yu et al.明尼苏达大学双城分校可解释人工智能（XAI）AI 辅助决策与自动化系统隐私设计与用户控制DIS
超越辅导：社区层面的代际指导机会Yuan 等人通过定性分析探讨技术如何扩大社区代际导师计划的可及性，强调老年人与儿童建立关系的重要性，并为人机交互技术在该场景的应用提供机会洞察。2019YYYe Yuan et al.明尼苏达大学特殊教育技术心理健康应用与在线支持社区老年居家辅助系统CHI