McMaster University

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IUI '26可解释人工智能（XAI） +3

从劳作到思考：系统性文献综述中战略性探索与负责任 AI 的设计

Ye 等人开发 ARC 设计探针，整合多数据库检索与可验证 AI 辅助筛选，降低系统性文献综述的认知负担

CHI '26VR 中的社交与协作 +3

探索分布式AR密室逃脱中的沟通与协作：支持社交游戏的设计机会

Bradbury 等人开发分布式AR密室逃脱应用并评估19名参与者，发现多模态沟通与具身互动可支持协作，但需解决跨空间情境感知与公平参与问题。

CHI '25眼动追踪与注视交互 +1

SocialEyes：将移动眼动追踪扩展到多人员社交环境

Saxena 等人开发 SocialEyes 系统，实现多移动眼动设备同步追踪与分析，在 60 人音乐会与电影放映中验证了时间同步和注视投影准确性。

DIS '24增强与替代通信（AAC） +2

面向远距离被动共在的智能家居技术设计

Shakeri 等人提出面向远距离家庭被动共在的智能家居设计框架，包含活动、独处、同步性和自发性四个维度，并设计 There Chair 和 Fragrance Frame 两款系统实现远程家庭成员的被动感知。

CHI '24不确定性可视化 +1

多媒体增强的911服务：探索模拟紧急情况中通话接收者控制视频通话的911呼叫者的体验

Dash 等人设计ME911多媒体紧急呼叫应用，通过模拟实验发现地图定位等非常规功能可帮助呼叫者应对紧急情况，但也可能造成混淆和延误。

CHI '23VR 医疗训练与康复 +2

博士视角：设计与评估支持家庭环境医生预约的视频会议系统

Han 等人设计 Dr.'s Eye 原型支持家庭医生预约，通过模拟预约研究验证分离式相机显示器设计可提升灵活性与隐私保护

CHI '23认知障碍与神经多样性（自闭症、ADHD、阅读困难） +2

为了能感到正常：创伤性脑损伤个体可用社交媒体的参与式设计

Lim 等人采用参与式设计让10名TBI成人概念化工具，解决Facebook使用中的界面过载、社会比较和沟通焦虑问题，促进平等社交媒体参与。

CHI '23环境感知与上下文计算 +2

感知他们的存在：新兴成人与父母在分开居住后如何保持联系

Shakeri等人通过16对父母和新兴成年人访谈与共同设计，揭示分开居住后通过环境声音、触摸物品、气味记忆等被动因素维持联系。

CHI '23多人与社交游戏 +2

远程波长：设计与评估通过分布式棋盘游戏增强社交联系的系统

Mills等人设计远程Wavelength原型系统并研究发现，同步实体游戏板能增强玩家参与、沟通和社交意识，为远程实体游戏设计提供参考。

CHI '23中空超声波触觉（Mid-air Haptics） +1

约束及解决办法以支持同步文本平台上的临床咨询

Li 等人通过八位初级保健医生与标准化患者的模拟咨询，发现双重问题与行动复用可简化文本沟通，同情传达可克服视觉线索缺失，为文本平台医疗咨询提供设计机会。

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2018-2026

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虚拟现实、增强现实与混合现实（XR）

VR 中的社交与协作

可访问性与无障碍设计

增强与替代通信（AAC）

智能家居与物联网（IoT）

智能家居交互设计

隐私、安全与信任

网络安全培训与意识

人工智能与机器学习交互

可解释人工智能（XAI）