lightbulb现实痛点机器人共语与多模态手势交互
现有教育技术中的虚拟教学代理缺乏语义级别的手势与语言同步。CSCW '23When Gestures and Words Synchronize: Exploring A Human Lecturer’s Multimodal Interaction toward the Design of Embodied Pedagogical Agents
传感、识别与安全 / 机器人共语与多模态手势交互
现有教育技术中的虚拟教学代理缺乏语义级别的手势与语言同步。
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