lightbulb现实痛点写作、论证与学术知识工作学习
学生在写作和修改论述性文章时常缺乏有效的指导。教育、训练与技能发展 / 写作、论证与学术知识工作学习
学生在写作和修改论述性文章时常缺乏有效的指导。
同类问题
lightbulb现实痛点写作、论证与学术知识工作学习
初学者很难高效写出高质量的意图训练语句，用于对话代理。lightbulb现实痛点写作、论证与学术知识工作学习
学生和研究者难以快速找到高质量、相关性强的学术文献。CSCW '24Navigating Machine-Driven Research Landscapes: A Comparative Approach
lightbulb现实痛点写作、论证与学术知识工作学习
新手法学学生难以掌握结构化和有说服力的法律写作技能。lightbulb现实痛点写作、论证与学术知识工作学习
初学者在撰写和设计数据驱动新闻时缺乏有效框架。lightbulb现实痛点写作、论证与学术知识工作学习
学生在在线讨论中难以有效整合多方观点完成知识综合。CSCW '23The Synthesis Lab: Empowering Collaborative Learning in Higher Education through Knowledge Synthesis
lightbulb现实痛点写作、论证与学术知识工作学习
新手在阅读诗歌等复杂文本时常因不理解隐喻和结构感到困难。相关论文
CUI 2024
面向对话智能体训练话语撰写的交互式指导方法研究
David Piorkowski, Rachel Ostrand, Kristina Brimijoin
CHI 2024
LegalWriter：一种为初学法律学生提供结构化和有说服力的法律案例写作的智能写作支持系统
Florian Weber, Thiemo Wambsganss, Seyed Parsa Neshaei
CHI 2024
数据驱动新闻文章的设计模式
Shan Hao, Zezhong Wang, Benjamin Bach
CHI 2023
独白：使用交互式思维 aloud 可视化促进诗歌理解
Zak Risha, Deniz Sonmez Unal, Erin Walker
CHI 2021
ArgueTutor：一个适应性的对话式辩论技能学习系统
Thiemo Wambsganss, Tobias Kueng, Matthias Soellner
CHI 2021
用于论辩写作的学生驱动复习 session 的有效界面
Tazin Afrin, Omid Kashefi, Christopher Olshefski