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以人为中心的视角：退伍军人创伤后应激障碍强化门诊治疗临床决策支持系统 Baseman 等人设计面向退伍军人 PTSD 长期暴露治疗的临床决策支持系统原型，通过访谈研究发现该系统可提供家庭作业审查与患者概念化辅助，但需应对退伍军人事务等部署挑战。	CB Cynthia M Baseman et al.佐治亚理工学院
“用假钱玩扑克”：探索心理治疗师培训中的虚拟患者 Baseman 等人开发心理治疗培训的虚拟患者系统，评估显示治疗师认可其技能提升潜力，但系统实用性受限于虚拟患者的类人感知程度，强调心理健康 AI 需代表多元文化社区。	CB Cynthia M Baseman et al.佐治亚理工学院	AI Applications for Safety and Support
TEAMMAIT中没有“我”：领域和专业知识对心理健康工作中AI队友信任的影响 Swinger等人通过23名参与者研究发现领域和专业知识影响AI队友信任，识别出三个信任障碍和五个情境依赖的信任因素，为心理健康HATs设计提供启示。	NS Nathaniel Swinger et al.佐治亚理工学院	Team Work Makes the Dream Work
理解非正式护理人员通过在线健康社区对冲突和生活改变事件的意义建构的时间性 Xu 等人通过分析在线健康社区数据，揭示非正式护理人员面对生活改变事件和冲突时的意义建构过程，为设计支持性在线平台提供理论依据。	KX Kefan Xu et al.佐治亚理工学院	Caregiving & Caregivers
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从终端用户视角看日常场景的可解释人工智能：非使用、顾虑与理想设计 Wang 等人研究发现终端用户对可解释人工智能并非自然接受，提出促进情境化理解、赋权用户适应及考虑多方价值的设计框架，并探讨非使用支持与社会在环设计含义。	LW Lingqing Wang et al.佐治亚理工学院
关于在创伤后应激障碍退伍军人治疗中整合可信他人反馈的视角 Evans等人开发社交感知系统利用可信他人反馈支持PTSD治疗，与20名退伍军人和10名临床医生研究表明反馈有价值但需关注设计特征。	HE Hayley Irene Evans et al.佐治亚理工学院
emoji_events 帮助的权利与正确的帮助：培养和规范针对COVID-19的医疗应对中的集体行动 Hofmann 等人通过14个在线制造社区的参与者观察，发现社区在平台选择中缺乏自主权，逐渐向行动导向或受监管实践靠拢，提出监管联盟与平台赋权建议。	MH Megan K Hofmann et al.卡内基梅隆大学
emoji_events 医疗制造者对COVID-19的响应：用于应急防护设备的分布式制造基础设施 Lakshmi 等人采访 13 位医疗制造者，分析其从护理点创新转向 PPE 生产的中间人角色，为危机制造提供设计框架。	UL Udaya Lakshmi et al.佐治亚理工学院
理解患有 PTSD 的退伍军人的护理生态 Evans 等人访谈21名退伍军人、临床医生等，探索军事身份如何影响PTSD护理犹豫，呼吁设计赋权退伍军人的社工系统。	HE Hayley Evans et al.佐治亚理工学院
使用日记探究青少年患者及其家长照顾者的疾病体验 Hong等人设计纸质日记探针套件，对12对青少年-家长配对进行两周实地部署，发现技术支持共享疾病管理的三个关键方式：为日常活动提供体验识别支架、帮助重建患者经历、适应个人表达与分享偏好。	MH Matthew K. Hong et al.丰田研究院
“床旁制造”：从业者视角探讨医疗实践中的数字化制造 Lakshmi 等人通过 18 位医学制造者的访谈，揭示其在医疗环境中降低风险和获取资源的方法，并建议开发临床医生辅助系统和协作平台以支持医疗制造。	UL Udaya Lakshmi et al.佐治亚理工学院	Making and Collaborative Design