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共 12 条

开放人-机器人协作

Reeves等人通过民族方法学研究揭示街头行人与配送机器人互动中的人类-机器人协作本质,指出协作存在不平等的行动与可理解性不对称性,挑战传统HRC协作概念。

SR
Stuart Reeves et al.诺丁汉大学
Human-AI (and Robot!) Collaboration

公共场所中自主机器人的遭遇

Pelikan 等人通过视频记录分析发现,公共街道上人们往往微妙或忽略送货机器人,人类居民的日常实践默许了机器人通行。

HP
Hannah RM Pelikan et al.林雪平大学

移动机器人遥现中“参与行动”:重新思考混合参与中的在场感

Boudouraki等人通过现象学访谈发现移动机器人遥现用户在不完全身临其境时,通过参与本地行动和被视为在场来获得存在感,提出应赋予远程用户真正的行动参与能力。

AB
Andriana Boudouraki et al.诺丁汉大学

拆解从业者对语音用户界面设计知识编纂的态度

Khemani 等人访谈9位VUI从业者,发现设计知识的编码与应用存在术语挑战与角色冲突,呼吁HCI更深入考虑设计知识与实践的结合方式。

KK
Krishika Haresh Khemani et al.诺丁汉大学
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介导访问:移动机器人远程呈现的家庭纵向居住

Boudouraki 等人采用民族方法学对移动机器人远程呈现系统进行六个月纵向研究,解构了家庭远程访问中到达、离开和共居等程序化元素,揭示了移动性、自主存在与自发性品质。

AB
Andriana Boudouraki et al.诺丁汉大学

揭开 Oz 巫师的神秘面纱:Wizard of Oz 方法的幕后研究

Porcheron 等人采用民族方法论视角分析 Wizard of Oz 研究方法,揭示研究人员与参与者在现场如何协作完成技术工作的表演性和方法论特征。

MP
Martin Porcheron et al.诺丁汉大学
Storytelling / Research Method Reflections

我无法绕过去:移动机器人远程呈现中的协助招募

Boudouraki 等人研究移动机器人远程呈现系统中的协助招募,发现隐性招募方法普遍存在,MRP 设计中的沟通不对称阻碍了有效招募,为远程工作技术交互设计提供启示。

AB
Andriana Boudouraki et al.诺丁汉大学
Physical Interaction & Robots

HCI理论与设计实践之间的转译与边界

Velt等人通过五年案例研究,探讨将HCI理论框架转译为用户体验设计实践的路径,比较研究者主导与协同创作两种转译方式的差异与优势。

RV
Raphael Velt et al.布雷达应用科学大学

连接分布式家庭:三人移动视频通话的摄像机工作

Gan 等人通过40段视频通话的视频民族志研究,揭示了祖父母在三方移动视频通话中的「协助工作」实践及其对亲子互动的支持。

YG
Yumei Gan et al.香港中文大学

将残疾重构为能力:解析视障人士的日常技术实践

Reyes-Cruz 等人对视障人士进行四个月民族志研究,揭示其在社交、阅读、移动性实践中使用技术的方式,强调从能力视角设计辅助技术。

GR
Gisela Reyes-Cruz et al.诺丁汉大学

日常生活中的语音界面

Porcheron 等人通过在参与者家中部署 Echo 一个月收集音频数据,运用民族方法论揭示 VUI 在家庭对话环境中的系统性实践与嵌入机制

MP
Martin Porcheron et al.诺丁汉大学

基于语音的对话式用户体验研究与设计

Reeves等人组织语音UI用户体验研讨会,邀请研究者分享实证成果,共同探讨语音交互设计挑战与改善用户体验的方法。

SR
Stuart Reeves et al.诺丁汉大学
论文标题作者研究主题论文库年份

开放人-机器人协作

Reeves等人通过民族方法学研究揭示街头行人与配送机器人互动中的人类-机器人协作本质,指出协作存在不平等的行动与可理解性不对称性,挑战传统HRC协作概念。

SR
Stuart Reeves et al.诺丁汉大学
Human-AI (and Robot!) Collaboration
emoji_events

公共场所中自主机器人的遭遇

Pelikan 等人通过视频记录分析发现,公共街道上人们往往微妙或忽略送货机器人,人类居民的日常实践默许了机器人通行。

HP
Hannah RM Pelikan et al.林雪平大学

移动机器人遥现中“参与行动”:重新思考混合参与中的在场感

Boudouraki等人通过现象学访谈发现移动机器人遥现用户在不完全身临其境时,通过参与本地行动和被视为在场来获得存在感,提出应赋予远程用户真正的行动参与能力。

AB
Andriana Boudouraki et al.诺丁汉大学

拆解从业者对语音用户界面设计知识编纂的态度

Khemani 等人访谈9位VUI从业者,发现设计知识的编码与应用存在术语挑战与角色冲突,呼吁HCI更深入考虑设计知识与实践的结合方式。

KK
Krishika Haresh Khemani et al.诺丁汉大学
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介导访问:移动机器人远程呈现的家庭纵向居住

Boudouraki 等人采用民族方法学对移动机器人远程呈现系统进行六个月纵向研究,解构了家庭远程访问中到达、离开和共居等程序化元素,揭示了移动性、自主存在与自发性品质。

AB
Andriana Boudouraki et al.诺丁汉大学

揭开 Oz 巫师的神秘面纱:Wizard of Oz 方法的幕后研究

Porcheron 等人采用民族方法论视角分析 Wizard of Oz 研究方法,揭示研究人员与参与者在现场如何协作完成技术工作的表演性和方法论特征。

MP
Martin Porcheron et al.诺丁汉大学
Storytelling / Research Method Reflections
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我无法绕过去:移动机器人远程呈现中的协助招募

Boudouraki 等人研究移动机器人远程呈现系统中的协助招募,发现隐性招募方法普遍存在,MRP 设计中的沟通不对称阻碍了有效招募,为远程工作技术交互设计提供启示。

AB
Andriana Boudouraki et al.诺丁汉大学
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HCI理论与设计实践之间的转译与边界

Velt等人通过五年案例研究,探讨将HCI理论框架转译为用户体验设计实践的路径,比较研究者主导与协同创作两种转译方式的差异与优势。

RV
Raphael Velt et al.布雷达应用科学大学
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连接分布式家庭:三人移动视频通话的摄像机工作

Gan 等人通过40段视频通话的视频民族志研究,揭示了祖父母在三方移动视频通话中的「协助工作」实践及其对亲子互动的支持。

YG
Yumei Gan et al.香港中文大学

将残疾重构为能力:解析视障人士的日常技术实践

Reyes-Cruz 等人对视障人士进行四个月民族志研究,揭示其在社交、阅读、移动性实践中使用技术的方式,强调从能力视角设计辅助技术。

GR
Gisela Reyes-Cruz et al.诺丁汉大学
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日常生活中的语音界面

Porcheron 等人通过在参与者家中部署 Echo 一个月收集音频数据,运用民族方法论揭示 VUI 在家庭对话环境中的系统性实践与嵌入机制

MP
Martin Porcheron et al.诺丁汉大学

基于语音的对话式用户体验研究与设计

Reeves等人组织语音UI用户体验研讨会,邀请研究者分享实证成果,共同探讨语音交互设计挑战与改善用户体验的方法。

SR
Stuart Reeves et al.诺丁汉大学