我是兔子吗？高度和低度沉浸平台以及观众对角色感知对动画360°视频中的在场感、叙事参与和同理心的影响

本研究使用定量和定性数据来评估高沉浸式观看平台（虚拟现实头盔）与低沉浸式平台（智能手机）相比，在观看360°动画视频时是否能引发更强的叙事参与感和同理心。与先前的研究一致，参与者（N = 65）报告在高沉浸条件下比低沉浸条件下有更强的存在感。然而，沉浸条件与叙事参与或同理心没有显著相关性。访谈回答显示，参与者对自己在电影体验中的角色（即，角色、观察者或其他/不确定）的看法有所不同，并且与叙事参与显著相关。将自己视为角色（而非观察者）的参与者报告了更高的叙事参与和同理心。研究结果表明，尽管更沉浸式的观看平台可以增强360°视频体验中的存在感，但对观众角色的清晰理解既难以实现，又是故事理解和同理心的关键。