“成为那另一块砖”：在线社区、平台与BTS工业复合体中的集体行动Ringland 等人提出BTS工业复合体概念，使用涂尔干团结理论分析ARMY粉丝社区的符号承诺、集体劳动与边界谈判，揭示数字平台如何塑造集体行动与文化经济。2026KRKathryn E. Ringland et al.加利福尼亚大学社交平台设计与用户行为内容审核与平台治理激进主义与政治参与CHI
SeeSawBot：一种跨私有Slack频道和共享Slack频道运行的LLM驱动聊天机器人，用于支持团队动态Wang 等人开发了SeeSawBot LLM驱动聊天机器人，通过跨私有DM和公共Slack频道的调解，支持学生团队的意义建构与情感劳动再分配，揭示了空间位置作为人机协作关键变量的潜力。2026YWYihe Wang et al.加利福尼亚大学大语言模型（LLM）的人机协作众包任务设计与质量控制分布式团队协作CHI
在集体主义语境中协商工作与生活边界：中国教师在微信上的案例Wang 等人研究中国教师在微信上的工作生活边界管理，发现教师经历边界模糊带来的疲劳，但也视微信为管理碎片化职责的必要工具，提出预期渗透性概念和关系性代理作为理解该问题的新视角。2026YWYihe Wang et al.加利福尼亚大学远程工作工具与体验社区参与与公民技术参与式设计（Participatory Design）CHI
"最终，这是一个安全问题，以及抵制排斥": 通过在线社区理解神经多样性掩蔽Kritika 等人利用TikTok视频主题分析与问卷，揭示在线神经多样性社区的伪装行为，呼吁重新审视相关设计干预。2025KKKritika Kritika et al.加利福尼亚大学认知障碍与神经多样性（自闭症、ADHD、阅读困难）边缘化群体赋权科技伦理与批判性HCICHI
将HCI研究翻译给更广泛的受众：动机、灵感及替代研究成果的关键因素Yoo 等人分析六个案例研究，提出替代性研究成果的四个关键品质，展示其如何适应多元受众并扩展研究传播的包容性。2025MYMinYoung Yoo et al.西蒙弗雷泽大学参与式设计（Participatory Design）互动叙事与沉浸式故事CHI
人机交互中的社会正义：一项系统性文献回顾Chordia 等人通过系统性文献回顾分析了2009-2022年人机交互中124篇社会正义论文，梳理了危害认知、应对方法及工具，为学科正义研究提供框架与未来方向。2024ICIshita Chordia et al.华盛顿大学包容性设计（Inclusive Design）边缘化群体赋权科技伦理与批判性HCICHI
以一种可访问且愉快的方式为字幕做标注：对TikTok上用户驱动的字幕实践的特征分析McDonnell 等人通过内容分析300个TikTok视频和访谈9位用户，发现用户生成的创意字幕有助于平台可访问性，建议制定社交视频字幕标准以提升质量。2024EMEmma J McDonnell et al.华盛顿大学听觉障碍者支持（字幕、手语、振动）游戏可访问性CHI
陆军的魔法商店：理解在线社区中有趣场所的协作构建Ringland 等人通过 BTS 粉丝团 ARMY 的在线民族志研究，揭示成年人如何利用社交媒体平台协作构建非游戏特定的趣味社区环境。2022KRKathryn E. Ringland et al.加利福尼亚大学社交平台设计与用户行为CHI
迈向无障碍远程工作：理解神经多样性专业人士的居家工作实践Das 等人通过36名神经多样性专业人士访谈发现，居家工作环境使他们能够创建无障碍工作空间、协商沟通实践并平衡生产力与幸福感。2021MDMaitraye Das et al.华盛顿大学Accessibility and Assistive TechnologiesCSCW
为情感福祉设计：将说服和个性化整合到心理健康技术中Zhang 等人对32名抑郁焦虑患者访谈发现，应用定制需平衡用户心理能力与动机，建议考虑自我效能感以避免过度负担。2021RZRenwen Zhang et al.新加坡国立大学语音用户界面（VUI）设计心理健康应用与在线支持社区CHI
“我认为人们是强大的”：管理抑郁症的个体的社交性Burgess 等人对30名抑郁患者访谈发现社交性对自我管理的关键作用，揭示与特定他人的联系及扩散性社会性在抑郁管理中的重要性。2019EBEleanor R. Burgess et al.Parkview HealthHealthCSCW