弥合技术差距：面向语音社区参与平台的统一表示框架Islam等人提出统一图形框架，通过状态机表示法标准化语音社区参与平台的描述，促进NGO与研究者有效沟通并探索边缘化社区参与设计空间。2025MIMd Adnanul Islam et al.Working together (with other people)CSCW
不仅仅是'勾选框'：短视频在社区向政府报告中的功能Bartindale 等人研究短视频替代政府资助报告的可行性，发现结构化短片视频可有效减轻非营利组织的行政负担。2025TBTom Bartindale et al.Northumbria University抬头显示（HUD）与驾驶辅助系统（ADAS）内容审核与平台治理社区参与与公民技术CHI
通过同步电话支持群体互动原型的设计词汇Richardson等人提出基于形式本体论的设计词汇，使同步电话平台能灵活支持资源受限社区的多样化群体互动原型，解决传统单一模式平台的适应性问题。2024DRDan Richardson et al.Session 1f: Dynamics of Group Formation and Interaction in Digital SpacesCSCW
基于语音的远程社区参与中的记录保存Islam等人通过对家政工人等边缘化社区的焦点小组分析，提出基于语音的远程社区参与记录的保存方法，增强分布式社区参与和赋权。2024MIMd Adnanul Islam et al.Monash University对话式聊天机器人多语言与跨文化语音交互边缘化群体赋权CHI
在HCI4D中倾听社区的声音：在孟加拉国与女性农民共同创建反集体叙述的安全场所Saha 等人与孟加拉国24名女农民合作，通过社区声音框架创建安全的广播式音频空间，让边缘化群体分享反集体叙述以促进民主化发展。2024MSManika Saha et al.Monash University边缘化群体赋权发展中国家与HCI4D参与式设计（Participatory Design）CHI
社区声音的益处：理解HCI4D中社区声音纳入的框架Saha 等人提出包含理解情境、产生同理心、利用本地知识及建立信任四个维度的社区声音框架，为CSCW和HCI4D实践者在发展中国家社区的工作提供系统性指导。2023MSManika Saha et al.InclusionCSCW
社区声音作为数据：参与式视频在国际项目开发中的功能Saha 等人通过孟加拉国农村女农民参与式视频研究，探讨将社区声音作为数据以改善国际项目开发的设计方法。2023MSManika Saha et al.Monash University社区参与与公民技术发展中国家与HCI4D参与式设计（Participatory Design）CHI
探索严重精神疾病患者护理者的数字支持需求Siddiqui 等人研究发现数字技术可为印度护理者提供以护理者为中心的支持，建议通过在线同行社区利用护理者专业知识。2023FSFarheen Siddiqui et al.Monash University心理健康应用与在线支持社区边缘化群体赋权CHI
行动翻译：支持学生参与翻译志愿服务Angelucci 等人开发 Action Translate 系统，利用机器翻译后期编辑支持学生志愿者参与 NGO 翻译项目，分析真实部署探索如何支持非专业翻译人员。2023MAMargherita Angelucci et al.Monash University足部与手腕交互对话式聊天机器人参与式设计（Participatory Design）CHI
面向孟加拉国可持续发展ICTD：理解项目与政策景观及其对CSCW和HCI的意义Saha等人通过孟加拉国14位决策者访谈，揭示政府"数字使命"与营养发展领域数字创新实践的脱节，从四维度分析影响因素，为CSCW研究者提供参与建议。2022MSManika Saha et al.ICTD, Rural Environments, and Immigration; ICTD, Rural Environments, and ImmigrationCSCW
支持农村志愿者实时同伴辅导Varghese 等人让28名印度农村 NGO 参与者设计同步音频讨论的同行指导课程，提出娱乐性指导方法以支持农村志愿者实时经验分享。2022DVDelvin Varghese et al.Monash University发展中国家与HCI4D参与式设计（Participatory Design）CHI
在志愿者培训中利用参与者的声音Varghese 等人在印度农村与 NGO 合作，利用音频技术让社区志愿者分享生活经验开展同伴主导培训，有效增强了参与者能动性并克服文化障碍。2020DVDelvin Varghese et al.Monash University协作学习与同伴教学实地研究（Field Study）CHI
迈向参与式视频2.0Varghese 等人访谈全球人道主义网络工作人员，提出参与式视频2.0愿景，为数字时代的视觉媒体实践提供新原则。2020DVDelvin Varghese et al.Monash University包容性设计（Inclusive Design）参与式设计（Participatory Design）互动叙事与沉浸式故事CHI