Karla Badillo-Urquiola

school圣母大学bar_chart全球第 #506 名

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Karla Badillo-Urquiola 最新论文

Garcia 等人通过22次访谈揭示红队数据集开发中的社会技术实践，发现实践者对风险的概念化常忽略交互背景和用户特异性，为HCI研究者提供扩展红队实践的机会。

Oguine 等人系统综述了生成式AI与青少年研究，发现当前主要由AI专家主导且将安全视为技术特征，呼吁人机交互社区采用多利益相关方参与的全生命周期方法来应对青少年在线安全。

Oguine 等人分析1,160名CHINS青少年的24万帖子，发现互联网虽提供支持渠道，但常加剧自残冲动、不安全社交联系、家庭冲突及性风险等问题，呼吁建立针对性支持系统。

Oguine 等人对 66 项研究进行系统综述，发现全球南方青年在线安全研究集中亚洲、侧重定量方法，强调文化因素的关键作用。

Anuyah 等人通过三个月民族志研究发现，社区社会服务工作者采用非正式、临时性的知识管理方法，呼吁开发适应其工作方式的可持续知识管理技术，以增强知识保留与协作。

Garcia等人通过对25位LLM数据从业者的访谈，揭示开发周期中不确定性、数据实践与依赖机制的变化，为HCI研究人员提供支持Gen AI发展的三个机会。

Conwill等人提出基于美德伦理的技术设计方法，识别七种社交媒体设计模式。24位技术研究人员评估显示这些模式促进有意对话和个人联系，为美德技术开发提供指导。

Pfeil 等人通过 26 名用户的主播-观众双人协作设计，识别可穿戴远程临场系统的价值差异与冲突，提出 Affordable、Unobtrusive、Socially acceptable 等设计原则与可定制工具包建议。

Badillo-Urquiola 等人研究发现社会工作者最关注性相关风险，但因培训和支持不足，在线安全常被忽视，呼吁构建社会生态学支持系统。

Pfeil等人开发了一款四摄像头远程临场系统，通过减少主播自我意识并增强观众自主性，在寻宝任务中优于Skype，但参与者呼吁更好的定制化设计。

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