构建社会生态学方法以支持社会工作者促进寄养青少年的在线安全

本研究探讨社会工作者如何与寄养家庭合作解决青少年的在线安全问题。我们访谈了32名在过去5年内与寄养青少年（13-17岁）工作的社会工作者。通过主题分析发现，社会工作者最关注导致实际虐待的性相关风险（如性交易）或促进线下风险的在线互动（如离家出走、非法毒品活动），而非仅存在于虚拟空间的风险。然而，培训不足和支持缺乏使社会工作者在沉重的工作负担下不知如何应对这些问题，在线安全往往被忽视。我们呼吁寄养系统为社会工作者、寄养家长和儿童提供更高优先级的协作性和社会技术生态支持，以便在线空间的早期风险预防能够支持寄养青少年线下的安全和福祉。