HCI.TOPHCI, made easy

Leena Kuure

school奥卢大学bar_chart全球第 #7938 名

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#7938

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Leena Kuure 最新论文

CSCW '24通讯作者Session 3d: Teens in the Digital Age: Safety, Creativity, and Well-Being

打造未来学校：对青少年协作数字制造项目的分析

Hartikainen 等人通过分析5名青少年在FabLab的协作创客项目，发现无指导条件下青少年思维受限但能从学徒成长为导师，强调需支持非引导式社区驱动的创客实践。

CHI '20三作参与式设计（Participatory Design） +1

「胡闹是有趣的！」设计与制作中的幽默作为一种资源

Iivari 等人通过与青少年及其教师合作研究发现，设计过程中幽默具有情境性和涌现性，并提出促进幽默出现的实用工具。

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