个人信息
- 关键词计算机科学教育编程教育教学创新学生成绩分析学术研究
- 组织多伦多大学密西沙加校区
- 学校华盛顿大学
- 邮箱[暂无公开邮箱]
社交媒体与链接
简介
Andrew Petersen 是多伦多大学密西沙加校区数学与计算科学系的教学流教授,同时兼任大学教学研究所的副职职位。他自2007年起在密西沙加校区任教,曾担任多个行政职务,包括教学与学习支持与创新中心主任以及代理副院长。他在计算机科学教育领域有着丰富的研究经验,特别关注编程教育和学生成绩分析。他主持或参与了多个国际计算教育会议,包括担任ICER和Koli Calling的主席,并在多伦多大学计算机科学教育研究组中发挥了重要作用。他曾获得多项教学奖项,包括多伦多大学校长教学奖和OCUFA教学奖。
工作经历
- 2023年至今·多伦多大学密西沙加校区·计算科学副主任
- 负责计算科学领域的管理与教学发展。
- 2022-2023·多伦多大学密西沙加校区·代理副院长(教学与学术发展)
- 推动教学方法的创新与学术研究的发展。
- 2018-2019·多伦多大学密西沙加校区·代理副院长(教学与学习)
- 支持教学策略的实施与创新。
- 2012-2017·多伦多大学密西沙加校区·教学与学习支持与创新中心主任
- 带领团队设计和实施教学支持项目。
学习经历
- 2005-2007·华盛顿大学·硕士学位
- 计算机科学专业,专注于计算机芯片设计。
- 本科阶段信息未公开
以上个人简介由 AI 基于公开信息检索与整理生成,内容可能存在滞后或偏差,请谨慎参考。
近期发表
Andrew Petersen 最新论文
#1
Angela Zavaleta Bernuy
多伦多大学 | 1 篇论文
#2
Naaz Sibia
多伦多大学 | 1 篇论文
#3
Pan Chen
多伦多大学 | 1 篇论文
#4
Jessica Jia-Ni Xu
滑铁卢大学 | 1 篇论文
#5
Elexandra Tran
多伦多大学 | 1 篇论文
#6
Runlong Ye
多伦多大学 | 1 篇论文
#7
Joseph Jay Williams
多伦多大学 | 1 篇论文
#8
Viktoria Pammer-Schindler
格拉茨理工大学 | 1 篇论文
#9
Michael Liut
多伦多大学 | 1 篇论文
#10
Paul Denny
奥克兰大学 | 1 篇论文
#11
Fiona McDonald
奥塔哥大学 | 1 篇论文
#12
Ruth Empson
奥塔哥大学 | 1 篇论文
#13
Philip Kelly
奥塔哥大学 | 1 篇论文