Olivia K. Richards

school密歇根大学bar_chart全球第 #2049 名

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Olivia K. Richards 最新论文

Richards等人通过2年对38个家庭的随访，基于日常作息理论系统分析了糖尿病和艾滋病患者的家庭管理活动，揭示了14项活动的循环模式及服药作息协调困难，为家庭慢病管理技术设计提供依据。

Richards 等人对疫情期间行为障碍儿童家长进行混合方法研究，发现服务恢复延迟且数字通信仅能部分支持，视频会议对多数儿童造成过度刺激。

Richards 等人通过儿童设计工作坊(16人)和父母焦点小组(17人)，发现参与者担忧操纵性设计，建议增加轻推、适度控制等以健康为中心的数字媒体功能。

Richards 等人通过访谈16位家长，研究COVID-19期间行为护理服务中断时的信息需求，揭示父母应对变化的 coping mechanisms 及未被满足的信息需求，为设计以父母为中心的支持提供参考。

Lazar 等人发现痴呆症患者创作的内容转录能显著减少大学生对痴呆症的负面态度，为支持痴呆症患者作为内容创作者以改善公众认知提供了依据。

Richards 等人通过146名老年人调查和23人访谈，揭示疫情期间老年人跨平台、设备和模态保持社交连接的创新实践，提出多模态连通性设计议程。

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