Rebecca M Jonas

school宾夕法尼亚州立大学bar_chart全球第 #2000 名

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Rebecca M Jonas 最新论文

CHI '26二作社交机器人交互 +2

RIP Moxie：通过社交陪伴机器人案例研究支持产品生命周期结束时情感脱离的经验教训

Cagiltay等人通过Moxie社交机器人停运案例分析，发现缺乏结构化离职体验导致情感负担转嫁给家长，提出社交机器人道德有序退出建议及支持健康情感脱离的离职体验设计。

CSCW '25通讯作者Digital Divides, Digital Literacy

“就像另一个世界”：农村内部数字鸿沟与作为农村资源的公共图书馆

虽然农村-城巿数字鸿沟研究方法很常见，但对农村内部数字鸿沟的关注较少。隐藏的农村内部数字鸿沟可能会在农村-城市鸿沟缩小的情况下持续存在，进一步加剧数字不平等。通过在阿巴拉契亚农村县进行的六个月多地点民族志研究，我强调了农村内部数字鸿沟的存在和影响。我将这些发现与现有的农村内部数字鸿沟文献一起分析，贡献了一个可用于定义农村内部数字鸿沟的维度框架。基于农村HCI和CSCW研究中的资产方法，我将农村公共图书馆确定为可用于缩小农村内部数字鸿沟、促进农村内部数字公平和包容的重要资源。

CSCW '25一作Governing Platforms / Technology's Role in Governance

主张数据中的权利：农村开放政府数据倡议中的专业知识与参与

Jonas 等人通过对农村猎人参与州级开放政府数据倡议的案例研究，发现开放数据增强了猎人政府间的信任与尊重，并促使猎人确立自身在数据生态系统中的角色，形成批判性数据视角。

CHI '24一作包容性设计（Inclusive Design） +1

"我们恰好不同，不同并非坏事"：为交叉性肥胖正面信息寻求设计

Jonas 等人与15名脂肪解放组织者开展参与式设计工作坊，设计帮助寻找包容体型资源与服务的系统，提出交叉性积极的脂肪HCI设计框架以认可多样化身份。

CSCW '22一作ICTD, Rural Environments, and Immigration; ICTD, Rural Environments, and Immigration

农村阿巴拉契亚地区数字故事叙述与计算机技能发展

Jonas 等人开发数字故事系统教农村Appalachian居民数字技能，发现故事传统有助学习，但薄弱的基础设施强化低自我效能，阻碍技能习得。

CSCW '22一作Community-Driven & Value-Sensitive Design; Community-Driven & Value-Sensitive Design

为共享价值观设计：探索开展价值观包容性设计研究的伦理困境

Joes人在价值观包容性参与式设计研究中面对价值观冲突，开发了"共享价值观设计"方法，通过自反性机制处理伦理问题，强调对参与者的责任和间接利益相关者的考量。

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