TuneCatalogs：通过框架化机会性调适实践把握"恰到好处区域"Rakib 等人开发了TuneCatalogs工具，帮助创作者系统记录调适实验、定义最佳参数区间，10人应用研究和5人两周日记研究证实该工具可显著提升对工具材料能力的理解和调适需求分享效率。2025MRMohammad Abu Nasir Rakib et al.德克萨斯大学阿灵顿分校电路制作与硬件原型计算方法在HCI中的应用DIS
RheoMap：使用回缩-挤出压力传感器向量在流变嵌入空间中绘制墨水、凝胶、膏状物和悬浮液Vuong 等人提出RheoMap利用回缩-挤出压力传感器生成流变图，可跟踪26种材料特性变化，为低成本流变学分析提供新方法。2025HVHoang Vuong et al.德克萨斯大学阿灵顿分校桌面3D打印与个人制造电路制作与硬件原型CHI
Anther：通过视频教程促进实践社区的交叉授粉Emerson 等人设计Anther系统，通过2D概念映射展示不同实践社区间的共享概念与语义重叠，促进跨领域知识交流与创意发现。2024AEAdam Emerson et al.德克萨斯大学阿灵顿分校众包任务设计与质量控制创客空间（Makerspace）文化DIS
共享、塑造与窃取：追踪创意实践社区间的知识转移站点Emerson等人通过分析25个社区视频转录本追踪知识传播，发现材料平行是实践社区边界，技术是亲和社区预测因子，为知识发现工具设计提供新方向。2024AEAdam Emerson et al.德克萨斯大学阿灵顿分校知识管理与团队意识公民科学与众源数据C&C
Thermoplastic Kilnforms：将玻璃窑形成技术扩展到热塑性材料的本体论驱动设计Rakib 等人通过热塑性材料与玻璃的跨学科合作，构建窑形成技术本体论并开发注释作品集，为热塑性材料的设计应用开辟新方向。2023MRMohammad Abu Nasir Rakib et al.德克萨斯大学阿灵顿分校形变界面与软机器人材料形变材料与四维打印DIS
BraidFlow: 一个流标注的 Kumihimo 编绳活动数据集Zaman 等人构建了首个心流数据集，通过仪器化 Kumihimo 编绳工具和生物信号手环记录 24 名用户的编绳体验，为心流数据挖掘和心流感知设计原则的合成提供开放平台。2023AZAkib Zaman et al.德克萨斯大学阿灵顿分校全身交互与体感输入生物传感器与生理监测计算方法在HCI中的应用DIS
隐含描述：揭示众包描述中动作与材料的歧义性Endow 等人提出隐含描述类型学，通过众包生成描述动作与材料的隐性知识，并设计三种概念增强创意实践中教程工件的解读方式。2023SEShreyosi Endow et al.德克萨斯大学阿灵顿分校众包任务设计与质量控制激光切割与数字加工DIS
Cogcues：通过交互式投影线索改变静物绘画中的感知Pyakurel等人设计AR系统投射三种交互式光线线索，帮助绘画者判断比例、辨别形状和转移注意力，验证其在纠正感知错误和支持技能发展中的有效性。2023BPBijisa Pyakurel et al.德克萨斯大学阿灵顿分校AR 导航与情境感知数字艺术装置与交互表演C&C
Embr：一个创意框架用于手绣液晶纺织显示器Endow 等人推出 Embr 框架，支持手绣液晶纺织显示器，利用导电纱线作为电阻加热器激活热致变色颜料，拓展电子纺织设计可能。2022SEShreyosi Endow et al.德克萨斯大学阿灵顿分校电子纺织品（E-textiles）可定制与个性化物件创客空间（Makerspace）文化CHI
Compressables：可穿戴式压缩触觉界面原型设计工具包Endow 等人开发 Compressables 开源工具包，利用失蜡PVA技术制作硅胶气囊和气动控制器，帮助设计师快速原型化可穿戴压缩触觉界面，拓展身体触觉表达的可能性。2021SEShreyosi Endow et al.德克萨斯大学阿灵顿分校振动反馈与皮肤刺激触觉可穿戴设备原型设计与用户测试DIS
我独自会更好：理解教程媒介如何影响物理技能发展Endow 等人分析不同媒介的陶艺中心揉泥教程，发现媒介形式显著影响学习者物理技能习得方式，为新兴媒介支持实践操作提供设计建议。2021SEShreyosi Endow et al.德克萨斯大学阿灵顿分校全身交互与体感输入特殊教育技术互动叙事与沉浸式故事DIS
Siloseam：可充气硅胶囊设计与制造的形态发生工作流程Moradi等人提出Siloseam创意框架，优化可充气硅胶囊设计与制造流程，拓展硅胶形态类型并支持触觉交互体验。2020HMHedieh Moradi et al.德克萨斯大学阿灵顿分校形变界面与软机器人材料形变材料与四维打印DIS