NotePlayer:用于动态展示分析过程的交互式Jupyter笔记本
原型设计与用户测试计算方法在HCI中的应用软件工程师与开发者HCI 研究员
多样的展示格式在有效传达数据分析过程中的代码和分析程序起着关键作用。一种越来越流行的格式是基于Jupyter笔记本的教程视频,它提供了直观的代码解释和生动的分析程序说明。然而,创建此类视频需要多种技能和大量手动工作,对许多分析师构成了障碍。为了弥补这一差距,我们引入了一个创新工具NotePlayer,它将笔记本单元连接到视频片段,并结合了语言模型的计算引擎,以简化视频创建和编辑。我们的目标是让分析师更容易、更高效地创建视频。为了为NotePlayer的设计提供信息,我们进行了一项形成性研究,并对38个Jupyter教程视频进行了内容分析。这帮助我们确定了现有教程视频中的关键模式和挑战,从而指导了NotePlayer的开发。通过使用场景和用户研究的结合,我们验证了NotePlayer的有效性。结果表明,该工具简化了视频创建流程,便于数据分析师进行沟通交流。
研究问题 / 现实痛点
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DOI: https://doi.org/10.1145/3654777.3676410
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来源
UIST
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年份
2024
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作者
4 位作者
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研究子方向
原型设计与用户测试、计算方法在HCI中的应用
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软件工程师与开发者、HCI 研究员
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