我们作为研究人员所做的一切都基于我们所写的。特别是对于研究生和年轻研究人员来说,很难将一个研究项目转化为成功的CHI出版物。这种挣扎对于试图为CHI社区提供优秀评审的博士后和年轻教授来说仍在继续,他们需要指出研究论文中的缺陷和改进之处。这本成功的CHI论文写作课程的第二版提供了关于如何用清晰、有内容和有风格的方式撰写论文的实际建议。它被结构化为三个80分钟的单元,分别侧重于写作和评审。
研究问题 / 现实痛点
这篇论文在当前问题库中对应的问题线索。
当前问题库还没有收录这篇论文的问题与痛点。
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如何撰写CHI论文--第二版
CHI '18· 用户研究方法(访谈、调查、观察) +1
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人机交互的实证研究方法
CHI '18· 用户研究方法(访谈、调查、观察) +1
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众包与实验室风格的社会可接受性研究?考察头戴式显示器的空间用户交互的社会可接受性
CHI '18· 用户研究方法(访谈、调查、观察) +1
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人机交互简介
CHI '18· 用户研究方法(访谈、调查、观察) +1
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万花筒:用户界面设计课程的反思文档工具
CHI '23· 用户研究方法(访谈、调查、观察) +1
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设计数据驱动的调查系统:利用参与者在线数据个性化调查
CHI '24· 用户研究方法(访谈、调查、观察) +1
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超文本增强感知的模式
UIST '24· 用户研究方法(访谈、调查、观察) +1
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人物角色与分析:一项关于用户识别任务效率和效果的比较用户研究
CHI '20· 用户研究方法(访谈、调查、观察) +1
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Reflexis:通过支持审议的设计促进协作定性分析中的反思性与严谨性
CHI '26· 参与式设计(Participatory Design) +2
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文化冲突:探索工作室教学法对 HCI 课堂学生学习的影响
DIS '20· 协作学习与同伴教学 +2
基于研究子主题与职业分类的 Jaccard 相似度(≥60%)
快捷操作
一眼看懂
fact_check论文快照
dataset
来源
CHI
calendar_month
年份
2018
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奖项
未标记奖项
group
作者
1 位作者
sell
研究子方向
用户研究方法(访谈、调查、观察)、原型设计与用户测试
work
职业/产业
大学教授与研究人员、HCI 研究员
article
内容状态
仅摘要
hub
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