Kayla DesPortes

Kayla DesPortes 是纽约大学斯坦哈特文化、教育与人类发展学院人机交互与学习科学的助理教授。她获得了康奈尔大学电气与计算机工程学士学位以及乔治亚理工学院以人为中心计算的博士学位。Kayla 的研究聚焦于利用计算教育赋权于那些通常被技术边缘化的群体，通过艺术性计算学习环境和技术设计，支持学习者将其文化和价值融入个人表达性设计中。她的研究领域包括计算机科学、数据科学、舞蹈、诗歌以及社会行动。她的工作涉及与教育者、学习者、艺术家及社区组织合作，旨在通过社会正义和技术的结合推动教育变革。

她主导了多个美国国家科学基金会（NSF）资助的项目，探讨如何将学习科学与公平导向的设计应用于艺术性计算和数据素养教育中。她的研究成果为计算教育与社会公平的融合提供了新视角，并推动了相关技术的创新和应用。

• 2018年至今·纽约大学·助理教授
  • 聚焦人机交互与学习科学，研究计算教育与社会正义的结合，开发艺术性计算学习环境。
• 2014-2015·Adobe Systems Incorporated·研究实习生
  • 在创意技术实验室参与研究，探索创意工具的设计和开发。
• 2013-2018·乔治亚理工学院·研究助理
  • 深入研究以人为中心的计算，参与多个学术研究项目。
• 2010-2013·英特尔公司·组件设计工程师
  • 负责硬件设计与开发，积累了丰富的工程经验。

• 2013-2018·乔治亚理工学院·博士 (PhD)
  • 专业方向: 以人为中心的计算
• 2006-2010·康奈尔大学·学士 (BSc)
  • 专业方向: 电气与计算机工程