HCI.TOPHCI, made easy

Tom McKlin

school佐治亚理工学院bar_chart全球第 #5228 名

论文总数

3

HCI 排名

#5228

研究领域

4

活跃年数

3

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Tom McKlin 最新论文

CHI '24五作及以上生成式AI（文本、图像、音乐、视频） +2

测试、社交、探索：中学生成对ChatGPT的态度和理解特征

Belghith 等人通过24名中学生的九次焦点小组讨论，识别出学生与ChatGPT互动的三种方法：测试导向、社交导向和探索导向，揭示了认知差距与学习兴趣。

CSCW '22二作Feedback-giving & Decision-making; Feedback-giving & Decision-making

主动延长参与扩展（APEX）：支持协作式、具身博物馆展品循证迭代设计决策的工具包

Long 等人开发了APEX框架和工具包，通过分析TuneTable展品的视频记录，支持协作式博物馆展品的循证迭代设计决策，整合访客多维度参与数据。

DIS '20三作协作学习与同伴教学 +2

文化冲突：探索工作室教学法对 HCI 课堂学生学习的影响

Oguamanam 等人研究工作室教学法融入 HCI 课程的效果，基于 6 班级 44 访谈发现积极成果，但学生感到教学法转变沮丧可能阻碍创造力。

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