Hsien-Chang Lin

加强小学和初中的癫痫认知与协作护理

Min 等人通过145份问卷和21次访谈，发现教师和家长对癫痫认知不足、教育信息共享有限，提出设计知识共享系统和教育游戏以提升校园癫痫 awareness。