Konstantin Aal

school锡根大学bar_chart全球第 #2457 名

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Konstantin Aal 最新论文

Weibert 等人提出「归属识字」概念，通过德国互动讲故事计划展示数字 storytelling 如何帮助移民与本地居民建立双向理解，应对全球移民的本地化挑战。

Unbehaun等人对痴呆症患者ICT系统进行4个月追踪研究(n=52患者+25看护者)，发现社会护理网络感知价值是技术成功采纳的关键因素

Weibert 等人设计了一款为难民和移民提供语言课程指导的数字向导系统，证明其视觉表征能跨越不同文化教育背景，解决语言课程信息获取困难的问题。

Unbehaun 等人通过16个月参与式设计研究发现，基于ICT的视频游戏系统增加了痴呆症患者与护理人员之间的协作与合作，为此类系统设计提供实践启示。

Unbehaun 等人通过8个月定性研究发现，基于ICT的运动游戏系统能够增强痴呆症患者与护理人员间的社会互动，帮助患者重获社交能力并为亲属创造闲暇时间。

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