理解电刺激肌肉对运动学习的影响：增强运动学习还是扰乱自然进程？Villa 等人在两项实验中对比EMS与电触觉反馈，发现电肌肉刺激对运动学习有总体积极影响，可增加学习平台并促进技能转移。2025SVSteeven Villa et al.LMU Munich振动反馈与皮肤刺激电肌肉刺激（EMS）控制CHI
一种提取人类可理解的机器人表达方式以支持人机交互的方法Leusmann 等人提出提取人类可理解机器人表达的方法，通过两个研究（N=16和N=260）验证了6自由度机械臂实现好奇和吸引注意力的表达能力。2025JLJan Leusmann et al.LMU Munich手部手势识别社交机器人交互人-机器人协作（HRC）CHI
《感知系统好奇心量表（PSC）的开发与验证：测量用户对系统的感知好奇心》Leusmann 等人开发了12项感知系统好奇心量表(PSC)，包含探索性、调查性和社会性三个维度，用于评估用户对系统好奇心的感知2025JLJan Leusmann et al.LMU Munich脑机接口（BCI）与神经反馈会话代理的人格与拟人化生成式AI（文本、图像、音乐、视频）CHI
Embracer：用于3自由度输入与反馈的可穿戴式接触型触觉控制器Dietz 等人设计了三轴力反馈的腕戴式触觉控制器 Embracer，通过球形末端执行器同时提供触觉输出和输入功能，提升 VR 交互的沉浸感和真实感。2024DDDennis Dietz et al.力反馈与伪重力感触觉可穿戴设备UbiComp
探索虚拟现实中PIN认证时掩盖 shoulder-surfing攻击手的重定向和转移技术Weiss 等人提出通过重定向和转移手部动作来掩盖PIN输入的方法，通过两个实验证明该技术能有效抵御shoulder-surfing攻击，同时不显著影响用户体验和性能。2024YWYannick Weiss et al.密码与身份认证MobileHCI
虚拟环境中超声空中触觉增强材质和温度感知的检验Villa 等人研究超声空中触觉技术，通过30名参与者实验和脑电图分析，证实UMH显著增强虚拟物体感知一致性，尤其对固体物体效果明显，并一致提升温度感知。2024SVSteeven Villa et al.中空超声波触觉（Mid-air Haptics）MobileHCI
"人工智能提升我们的表现，我毫不怀疑这一点也会如此"：安慰剂效应对于人工智能的负面描述具有稳健性Kloft 等人字母辨别任务实验发现，高期望参与者即使面对负面 AI 描述，表现仍更优，复制验证期望对负面描述具有稳健性。2024AKAgnes Mercedes Kloft et al.Aalto University可解释人工智能（XAI）AI 辅助决策与自动化系统AI 伦理、公平与问责CHI
社会对人类增强与性能增强技术（SHAPE）量表的态度Villa 等人开发了包含 13 个条目的 SHAPE 量表，用于测量公众对增强技术用户的态度，帮助研究者和设计者理解技术接受的影响因素。2023SVSteeven Villa et al.脑机接口（BCI）与神经反馈运动障碍辅助输入技术UbiComp
面向情感的触觉分类学：探索背部区域的振动触觉刺激Villa 等人通过40名参与者研究振幅、频率和空间位置与四种情绪的关联，发现对称排列模式和情绪特异性触觉特征，可用于创建标准化情绪触觉交流模式。2023SVSteeven Villa et al.振动反馈与皮肤刺激UbiComp
SensCon：将生理传感嵌入虚拟现实控制器Chiossi 等人设计并开源了SensCon VR控制器传感系统，在静态、动态和认知场景中信号质量准确，用户更倾向于其可用性和体验。2023FCFrancesco Chiossi et al.沉浸感与临场感研究生物传感器与生理监测环境感知与上下文计算MobileHCI
走向感觉-运动准确性的隐含度量：钢琴家听觉预测误差的脑响应Pangratz 等人通过脑电研究钢琴家的听觉预期错误，发现演奏动作增强听觉预期，且不同声学特征的违背以不同方式加工。2023EPElisabeth Pangratz et al.脑机接口（BCI）与神经反馈生物传感器与生理监测C&C
使用伪刚度丰富虚拟现实中的触觉体验Weiss 等人提出基于视觉触觉错觉改变物体感知刚度的技术，通过操纵C/D比率，使用户感知物体最多软化28.1%、硬化8.9%，丰富VR触觉体验。2023YWYannick Weiss et al.LMU Munich力反馈与伪重力感沉浸感与临场感研究CHI
理解人类增强的感知：一项混合方法研究Villa 等人通过四国 522 名受访者的混合方法研究，发现增强类型和残疾显著影响用户对人体增强的态度，并提出包容性设计维度。2023SVSteeven Villa et al.LMU Munich运动障碍辅助输入技术认知障碍与神经多样性（自闭症、ADHD、阅读困难）包容性设计（Inclusive Design）CHI