个人信息学系统研究主要考察人们的 使用或不使用,但人们经常利用其他技术来实现其长期行为改变过程,如社交平台。我们通过访谈 18 名使用中国食物日记应用的人,探索追踪技术和社交平台如何共同帮助人们建立健康饮食行为。我们贡献了一个个人信息学中社会持续自我追踪的模型,建立在过去的个人信息学模型和社会认知理论的学习组件之上。该模型说明了人们如何从社交平台获取何时以及如何追踪的建议、如何将数据转移到社交平台并从中应用知识、在追踪后如何演变使用社交平台,以及偶尔如何恢复使用追踪工具。观察学习和经验学习是这些过程的核心,社交技术帮助人们获得更深入、更可靠的领域知识。我们讨论了追踪的放弃和停止可以视为向社交平台的演变,为技术如何更好地促进这种演变提供建议。

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DOI: https://doi.org/10.1145/3479595
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CSCW
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2021
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