Huggable:形态对促进儿科住院儿童社会情感互动的影响
作者
社交机器人交互机器人在教育与医疗中的应用医生、护士、临床医生物理治疗师与康复治疗师社会工作者
大多数医院都努力为患者及其家属提供社会情感支持。为了扩大认证儿童生活专家提供的服务,我们创造了一个社交机器人和一个虚拟化身,通过与儿科患者进行游戏互动来增强CCLS提供的部分护理,从而促进他们的社会情感健康。我们在当地一家儿科医院进行了一项随机对照试验,以一种巫师研究的形式,研究三种不同的互动媒体(一个毛绒泰迪熊、一个屏幕上的虚拟代理和一个社交机器人)如何影响儿科患者的情绪、快乐游戏以及与他人的社交互动。对口头表达转录和儿童身体行为的行为分析表明,社交机器人在产生社交活力对话、增加积极性和促进多方互动方面最有效。虚拟化身具有社交吸引力,但儿童往往更专注于虚拟化身,对他人反应较少。三种干预措施中,毛绒玩具最具吸引力,但儿童触摸它的次数最多。根据这些发现,我们推荐了适合个别儿科患者健康状况和需求的每个代理的使用案例。这些行为数据的分析表明,在儿科住院护理环境中部署物理实体社交机器人对年轻患者的社会和情感健康有益。
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CHI
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2018
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研究子方向
社交机器人交互、机器人在教育与医疗中的应用
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职业/产业
医生、护士、临床医生、物理治疗师与康复治疗师、社会工作者
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