如何为教学视频设计语音导航

在观看与物理任务相关的教程视频时，用户的手通常被任务占用，使得语音输入成为自然的选择。为了更好地了解教程视频导航中语音交互的设计空间，我们进行了三项思维 aloud 研究，使用了：1）传统的视频界面，2）提供语音控制视频界面的研究探测器，以及 3）巫师界面。从这些研究中，我们提炼出七个导航目标及其潜在意图：节奏控制暂停、内容对齐暂停、视频控制暂停、参考跳转、重播跳转、跳过跳转和预览跳转。我们的分析发现，用户的导航目标和意图会影响命令语句中参考类型和引用方法的选择。根据我们的发现，我们建议 1）支持对话策略，如序列扩展和命令队列，2）允许用户明确识别和细化他们的导航目标，以及 3）支持这七种交互意图。