视而不见，听而不闻，言而不语：大学运动员如何定义、体验和应对毒性

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在线环境中的毒性是一个复杂且系统性的问题。大学电子竞技社区似乎特别容易受到有毒行为的影响。在电子竞技游戏中，诸如骚扰之类的负面行为可能会阻碍玩家取得高绩效，并降低他们的游戏乐趣，这可能导致他们离开游戏。本研究旨在探讨玩家如何定义、体验和应对他们在玩电子竞技游戏时遇到的毒性。我们从对一个大学电子竞技俱乐部的19名成员进行的访谈研究和五个月的后续访谈中发现，玩家将毒性定义为那些破坏他们士气和团队动态的行为，并倾向于将负面行为正常化，将其视为类似于传统体育的竞争游戏文化的一部分，并参与一种游戏玩家阶级主义，认为毒性在低水平游戏中比在职业和大学电子竞技中更为普遍。大学电子竞技玩家使用了许多应对机制，包括忽略冒犯者、缓解紧张的遭遇以及使用工具屏蔽冒犯者。理解大学电子竞技玩家与毒性互动背后的动机可能有助于这一日益发展的运动朝着健康的玩法方向发展。