个人信息
- 关键词人机交互游戏研究沉浸式技术数字学习环境用户体验
- 组织昆士兰科技大学 (Queensland University of Technology, QUT)
- 学校哥伦比亚大学师范学院 (Columbia University Teachers College)
- 邮箱selen.turkay@qut.edu.au
社交媒体与链接
- Twitter: 未提供
- Google Scholar
- GitHub: 未提供
- 个人主页
- Wikipedia: 未提供
简介
Selen Türkay博士是昆士兰科技大学(QUT)人机交互领域的讲师,同时担任CLEVAR(认知与学习在扩展虚拟与增强现实)研究组的负责人。她拥有哥伦比亚大学师范学院的教育技术与媒体博士学位。她的研究领域涵盖人机交互、沉浸式技术及游戏研究,重点关注用户自主性、扩展现实(XR)以及数字学习环境的设计和评价。Türkay博士的研究致力于通过虚拟和混合现实系统提升教育、职业培训、健康及科学探索的效果。她的工作包括设计和评估VR应用程序,涉及领域如建筑安全培训、行星探索、难民融合以及环境保护。作为一位多产的学者,她在HCI、教育技术和游戏研究领域发表了大量论文,并指导博士和荣誉学生研究XR设计、游戏与福祉以及AI增强的混合学习空间。
工作经历
- 2017年至今·昆士兰科技大学 (QUT)·讲师
- 领导CLEVAR研究组,专注于扩展现实技术对教育和社会影响的研究。
- 设计与评估XR相关应用,为教育及行业提供解决方案。
- 2015-2017·哈佛大学 (Harvard University)·副教务长办公室研究科学家
- 开展关于数字学习环境及用户体验的研究。
- 2013-2015·哈佛大学学习与教学计划 (Harvard Initiative for Learning and Teaching)·博士后研究员
- 专注于个性化和互动式学习环境的研究。
学习经历
- 2010-2013·哥伦比亚大学师范学院 (Columbia University Teachers College)·博士
- 专业方向:教育技术与媒体
- 此前教育经历未提供
以上个人简介由 AI 基于公开信息检索与整理生成,内容可能存在滞后或偏差,请谨慎参考。
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