University of Southampton

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CHI '26形变界面与软机器人材料 +2

鼓励呼吸：使用形态变化生物反馈物理化设备在纵向随机对照试验中增加DMHI会话外参与度

Farrall等人提出Ankor形态变化生物反馈设备，使DMHI练习启动次数增加351%，第2周活跃用户维持率达29.4%，显著提升会话外参与度。

CHI '26交互式数据可视化 +1

面向公众设计数据可视化的实践者视角

Schuster等人访谈21位专业人士，发现实践者依赖宽泛受众定义且偏重同行反馈，创建议呼吁开发角色模拟、多格式创作等工具支持公众可视化设计。

CHI '26原型设计与用户测试 +2

凝视表格：探索作为丰富协作活动的概念数据建模

Koesten 等人让22名不同专业水平的参与者配对协作绘制数据模型，发现沟通模式和协作策略显著影响概念模型的形成，为协作数据工具设计提供新见解。

CHI '25交互式数据可视化 +1

解释的海湾：从图表到信息再返回

Knoll 等人通过混合方法研究揭示图表生产者编码信息与受众感知间的差距，发现消费者易被数据淹没并混淆术语，为优化图表设计提供依据。

CHI '25大语言模型（LLM）的人机协作 +2

反对无效！普通民众可以区分大型语言模型和律师，但仍倾向于接受LLM的建议

Schneiders 等人通过三个实验（N=288）发现普通人虽能区分 LLM 与律师建议，但仍更倾向接受 LLM 建议，揭示 AI 在法律领域的潜在风险

CHI '25荣誉提名社交平台设计与用户行为 +2

社交媒体上的酷儿欢乐：探索在线平台上酷儿欢乐的表达与促进

Steeds 等人调查100名英国LGBTQ+参与者，发现社交媒体促进酷儿快乐需支持灵活自我表达与社区参与，同时提供细致的隐私控制

CHI '25力反馈与伪重力感 +2

具身测量：通过实体交互提高自我报告测量的有效性

Uhl 等人提出具身测量方法，使用触觉力反馈旋钮结合心率变异性等生物信号评估认知负荷，组合模式提供最全面的测量反馈。

CHI '25荣誉提名地理空间与地图可视化 +2

遭遇摩擦，理解危机：数字原住民如何解读危机地图？

Koesten 等人通过主题分析与访谈发现数字原住民对危机地图存在颜色困惑、背景缺失等摩擦点，为改善公众危机沟通提供设计建议。

CHI '24认知障碍与神经多样性（自闭症、ADHD、阅读困难） +1

支持双相情感障碍个体的金融科技：纵向护理管理中的财务数据共享偏好

Brozena等人发现双相情感障碍患者愿意为长期护理管理共享财务数据，但共享偏好存在年龄、性别和诊断亚型差异，建议设计公平性金融科技支持。

CUI '23对话式聊天机器人 +1

数据对话：利用语音接口聊天机器人探索选举面板数据

Jordan 等人通过 Wizard of Oz 实验研究用户与语音接口聊天机器人交互探索选举数据的方式，提出对话接口需具备纳入历史对话上下文的能力。

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数据可视化与信息设计

交互式数据可视化

人工智能与机器学习交互

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环境、可持续与生态设计

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健康、医疗与福祉

心理健康应用与在线支持社区

众包、协作与远程工作

众包任务设计与质量控制