Tianjin University of Technology 最新论文
Zhang 等人通过民族志研究揭示大学校园中移动游戏的共置互动特性，发现玩家在宿舍、教室等特定地点集体创造意义，参与协作游戏，并受到本地社会文化背景的深刻影响。
Li 等人通过访谈研究提出直播作为戏剧共同表演的隐喻，揭示主播占据中心、观众处于边缘的注意动态及其角色转换的协作机制。
Wang 等人通过对30名中国社交媒体用户的访谈发现，视觉素养与文化背景紧密交织，用户通过文本与视觉表达为不同受众精心构建理想身份，展示独特性与创造力。
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