Xun Zhang

移动共置游戏：大学校园内的协作游戏与意义建构

Zhang 等人通过民族志研究揭示大学校园中移动游戏的共置互动特性，发现玩家在宿舍、教室等特定地点集体创造意义，参与协作游戏，并受到本地社会文化背景的深刻影响。