School of Artificial Intelligence

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IUI '25生成式AI（文本、图像、音乐、视频） +1

SAE：一种多模态情感分析大语言模型

Zeng等人提出SAE情感分析引擎，整合视频、音频、文本多模态信息，通过EVA模块和MECS机制增强情感特征提取，在IEMOCAP测试中F1分数达91.14，验证了语音特征的关键作用。

UIST '24荣誉提名眼动追踪与注视交互 +1

探索VR重映射中感官冲突对认知疲劳的影响

Luo 等人研究VR重映射中三种感官冲突对认知疲劳的影响，发现视觉-前庭冲突影响最大，而视觉-体验/记忆冲突具有缓解作用，为VR设计提供指导。

DIS '24生成式AI（文本、图像、音乐、视频） +1

RetAssist：在故事复述实践中通过生成图像帮助词汇学习者

Chen 等人开发 RetAssist 词汇学习系统，利用文本到图像生成模型为故事生成句子级图像，显著提升学习者目标词表达的流利度并降低学习负荷。

CHI '24VR 中的社交与协作 +1

在VR中探索多用户移动时主动用户和被动用户之间的体验差距

Luo 等人系统研究 VR 中主动用户与被动用户的生理心理体验差距，分析行走、飞行、瞬移等场景，划定了可接受的体验差异以指导舒适度设计。

UIST '23全身交互与体感输入 +2

面向卧姿VR用户的直立重定向视图 locomotion 方法探索

Luo 等人针对卧姿VR用户的 locomotion 问题进行了系统研究，开发了敲击和椅子旋转手势，发现45度卧姿表现最差，并设计了四种改进方法以优化 locomotion 性能。

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人工智能学院

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2023-2025

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虚拟现实、增强现实与混合现实（XR）

沉浸感与临场感研究

人工智能与机器学习交互

生成式AI（文本、图像、音乐、视频）

手势、肢体与运动交互

眼动追踪与注视交互

可穿戴设备与传感技术

环境感知与上下文计算

教育与学习技术

编程教育与计算思维