W2.06.1Perceived mastery设计
掌握感来自能力提升带来的可感知效果差异
别名: 掌握感 · 成长感 · competence · skill feedback
概念解释
可感知的掌握（perceived mastery）发生在玩家能力提高后，能在游戏结果中看见、感到或复述出差异：过去要躲避的攻击现在可反击，曾经耗尽的资源现在有余量，原本混乱的局面现在可被读懂。等级、装备和经验条可以提示成长，却不能替代这种由玩家行为带来的效果变化。
机制
掌握感需要把练习、能力变化和结果连接起来。若成功始终看似偶然，或角色数值增长遮蔽了操作与判断的作用，玩家难以归因到自己学会了什么。对比鲜明的任务、可读的反馈和更有效率的解决方式，使旧困难成为新能力的参照物，成长才有证据。
边界
新手的微小进步也应被看见，但不应用夸张奖励伪造能力。叙事和收集型游戏可把掌握放在知识、路线或关系理解上，不必只看战斗效率。多人中团队成功也需要指出个人贡献，否则能力变化会被协作结果淹没。
怎么落地
- 在后续任务中复用早期威胁，让玩家以新能力更快、更稳或更有选择地处理它。
- 呈现可比较的结果：时机、资源余量、连招、路线或回放，而不只显示等级上涨。
- 验证办法：让玩家说出「我现在能做、以前做不到的事」；只能说数值变高，说明成长效果不可感知。