易学性、识别可靠性、身体舒适度是三类独立证据
别名: 手势三维度 · guessability · recognition reliability · bodily comfort
概念解释
评价一条空中手势要分开收集三种证据。易学性（learnability / guessability）：没人教或教一次之后，人能不能做出约定的动作。识别可靠性（recognition reliability）：传感器和模型在目标人群、目标环境里，把该动作与其他动作、与非输入分开的稳定程度。身体舒适度（bodily comfort）：做这个动作时肌肉、关节和姿势能不能撑过真实任务的时长。三者回答不同的问题，一套问卷上的“好用”分数不能代替任何一者。
机制
易学性发生在人的记忆和隐喻里：动作和功能是否对得上、是否和已有文化手势冲突。识别可靠性发生在传感与分类器里：光照、遮挡、个体运动学、词表内部的形状距离。舒适度发生在生物力学里：力臂、等长收缩、重复次数。一条手势可以在隐喻上立刻被猜中，同时在侧光下与另一条混淆，同时要求过肩悬停。反过来，一条难记的、需要练习的动作，可能因为形状独特而识别很稳，又因为行程短而相对省力。把三套因果揉进一个“手势质量”分数，改进时不知道该改教学、改模型还是改姿势。
怎么研究
三次测量分开做。易学性用引发或猜测任务：给出功能，让人先做，再看与设计者规定是否一致，或看教一次后的保持。识别可靠性用目标环境的连续流，报混淆、切分错误和空闲误报，按人群与光照分层。舒适度用任务时长上的主观酸痛、耐力指标或肌电，而不是做对一次之后立刻问“累不累”。同一批人三种都做时，报告三维散点，而不是加权平均。实验室白墙、年轻被试、每人三条样本，会同时夸大三项里的后两项。
边界
专家用户的易学性会被练习抹平，不能拿专家数据去论证公众场景的可猜性。识别可靠性随设备和固件变，论文里的数字不能当产品验收。舒适度对有支撑、坐姿、短任务会翻转。无障碍需求可能让某一维变成硬约束：形做不出来时，另外两维再好看也没有用。三项都合格仍可能在公共场合被拒绝，那是社会可接受度，不是这三维能覆盖的。
怎么落地
- 为词表里的每一条建三列：可猜/可学、现场识别、任务时长下的舒适，缺一列不准进入发布清单。
- 改进时只动与失败那一列对应的杠杆：改教学或隐喻、改传感或词表间距、改姿势或支撑，不要用“整体优化识别”去回应酸痛投诉。
- 评审材料禁止只出示演示识别率；至少附一次无教学猜测和一段数分钟任务的疲劳记录。