Samar Sabie

school多伦多大学bar_chart全球第 #1022 名

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Samar Sabie 最新论文

Rong 等人通过对23名专业人士访谈发现，AI在建筑自动化系统中面临合法性、劳动力与环境悖论等挑战，公平性是跨角色谈判的情境实践，而非模型固有属性。

Rifat 等人开发了 Homeroom 家庭教育平台，通过 LLM 协作与文化响应个性化支持家庭教育，实证表明可编辑草稿能有效保留父母能动性，私人社群更受家长青睐。

Cuadra 等人通过Privacy Cards访谈方法研究老年用户的VFAI使用，发现用户缺乏数据访问和功能识别的心理模型，揭示了以前未被表达的微妙隐私担忧。

Verma 等人系统性综述2007-2024年30篇普惠金融技术研究，识别出信任、可访问性等13个价值主题，揭示技术与金融实践间的复杂价值关系。

Verma 等人通过16个月民族志研究和24次访谈，揭示多伦多合作社住房组织数据实践的功能性及可持续性挑战，为数据工具设计提供依据

Sabie 等人采用口述历史与定性分析方法，让青年学生采访并分析「家」的意义，成功培养围绕共同经历的归属感和社区联系。

Agrawaal 等人通过加拿大移动正义组织访谈，揭示现有交通工具设计如何加深不平等，并提出HCI研究可助力倡导者克服路径依赖。

Khan 等人通过对12位领域专家的访谈，揭示电子废弃物拆解的民间策略与动机，提出五个可操作宣言，为HCI与设计社区的可持续技术设计提供实用指导。

Sabie 等人从卢德主义中提取六个解构特征与 HCI 的社会正义工作相连接，开辟“解构作为解放”的新研究视角

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