Kavana Ramesh

揭示教师的多样化实践和认知：部署一个支持课程管理的定制共享平台

Vermette 等人部署定制共享平台，发现教师通过该平台简化工作流程、提升LMS功能认知，揭示专业知识与社会认知之间的复杂相互作用。