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Britnie Chin

school华盛顿大学bar_chart全球第 #13957 名

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演出必须继续：一个在线与儿童同步参与设计的概念模型

Lee 等人构建在线与儿童同步共设计模型，利用即兴理论分析动态互动，为跨代在线设计会议提供实用建议。

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