HCI.TOPHCI, made easy

Victor Lee

school斯坦福大学bar_chart全球第 #6284 名

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Victor Lee 最新论文

CHI '25五作及以上视觉障碍者技术（屏幕阅读器、触觉图形、盲文） +1

促进盲人和低视力学生在数据和统计入门课程中的理解和参与：一项共同设计研究

Fan等人与视障学生共同设计具身化统计学习方法，通过搭建支架、适时反馈、模式识别和类比推理，促进BLV学生在数据和统计课程中的理解与参与。

CHI '21三作运动障碍辅助输入技术 +1

青少年如何看待个人信息化？对自主动机自我追踪实践的年轻人群体反应

Potapov 等人对18名青少年进行定性研究，发现青少年能熟练灵活使用个人信息化工具跟踪生活因素，管理情绪并评估自身行为。

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