Shareen Mahmud

通过探索学习：儿童、成人和老年人如何与新功能丰富的应用程序互动

Mahmud 等人通过对儿童、成人和老年人使用 Microsoft OneNote 的观察，发现儿童探索谨慎但效率与成人相当，老年人耗时更长且易重复失败序列。