HCI.TOPHCI, made easy

Si Chen

school圣母大学bar_chart全球第 #7369 名

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Si Chen 最新论文

CHI '26一作听觉障碍者支持（字幕、手语、振动） +3

为聋人和重听学习者重新设计教育视频

陈等人提出运动驱动的教育视频设计方法，通过引导视觉注意力和丰富相关视觉元素，帮助 DHH 学习者在编程演示等复杂场景中减少认知负荷，提升学习效果。

CHI '26通讯作者儿童AI素养与数据素养 +2

理解家长对儿童自主学习负责任AI的视角

Xie 等人通过13对亲子焦点小组研究揭示家长对儿童AI素养发展的看法，发现家长将AI限制于学习用途且自身AI素养有限，呼吁设计支持儿童自主学习同时平衡监督与自主的AI系统。

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