Juan Carlos Farah

生成式AI支持的会话交互以支持横向计算思维的自导向学习体验

Ouaazki 等人研究发现基于计算思维的提示调整可能降低易用性但提升学习成果，GenAI在编程调试中有用但存在过度依赖和长期效用递减挑战，主张在自导向学习中平衡个性化与可用性。