个人信息
- 关键词人机交互游戏化教育技术健康技术说服性技术心理学应用
- 组织爱尔兰科克大学 (University College Cork)
- 学校爱尔兰科克大学 (University College Cork)
社交媒体与链接
简介
Conor Linehan是爱尔兰科克大学应用心理学的高级讲师,也是人与技术研究小组的成员。他的研究专长是人机交互(HCI),专注于理解人们与技术互动时的心理层面。他对游戏化和游戏如何支持复杂主题的教学与学习有浓厚兴趣。Conor的主要学术贡献在于将心理学研究文献中的概念转化为对设计师和工程师有用的格式,应用于教育游戏、健康干预和行为改变技术等领域。他已发表超过160篇同行评审论文,获得4000余次引用,并参与了价值超过280万欧元的研究项目。
工作经历
- 至今·爱尔兰科克大学 (University College Cork)·高级讲师
- 担任应用心理学高级讲师,是人与技术研究小组成员,并共同指导心理学与计算文学士项目。研究专注于人机交互,特别是利用游戏化和技术支持教育与健康行为。
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近期发表
Conor Linehan 最新论文
#1
Laura Maye
科克大学 | 3 篇论文
#2
Sarah Robinson
科克大学 | 3 篇论文
#3
Kathleen Ryan
科克大学 | 2 篇论文
#4
Samantha Dockray
科克大学 | 2 篇论文
#5
Nicola J Bidwell
查尔斯达尔文大学 | 2 篇论文
#6
Didier Ching
科克大学 | 1 篇论文
#7
John Twomey
科克大学 | 1 篇论文
#8
Gillian Murphy
科克大学 | 1 篇论文
#9
Raphael Kim
伦敦玛丽女王大学 | 1 篇论文
#10
Larissa Pschetz
爱丁堡大学 | 1 篇论文
#11
Roberto Cibin
马德拉交互技术研究所 | 1 篇论文
#12
Roberto Cibin
捷克科学院 | 1 篇论文
#13
Nadia Pantidi
惠灵顿维多利亚大学 | 1 篇论文
#14
Maurizio Teli
奥尔堡大学 | 1 篇论文
#15
Miriam Sturdee
兰开斯特大学 | 1 篇论文
#16
Nadia Pantidi
科克大学 | 1 篇论文
#17
Liana Ganea
Institute of Media Informatics | 1 篇论文
#18
Oana Ganea
Institute of Media Informatics | 1 篇论文
#19
John McCarthy
科克大学 | 1 篇论文
#20
Tom Feltwell
诺森比亚大学 | 1 篇论文